Estoy de acuerdo contigo, cuando planteas que en la red social se da el aprendizaje.
Me gustaría complementar resaltando que el conocimiento no es el factor decisivo para aumentar la productividad. Dentro del conectivismo el aprendizaje, es definido como conocimiento aplicado y es ahi, en mi opinión donde se produce la interacción y/o coodinación con otras personas.
Por ejemplo, Rafael Echeverria señala que existen 3 dimensiones en el trabajo del conocimiento: La tarea individual La actividad de coordinación y; La reflexión
Podría ser evidente que la alimentación y mantenimiento de las conexiones, facilitará el aprendizaje continuo...en fin como te lo he mencionado esta evangelización aún empieza y tenemos mucho por descubrir.
Gabriel,
ResponderEliminarEstoy de acuerdo contigo, cuando planteas que en la red social se da el aprendizaje.
Me gustaría complementar resaltando que el conocimiento no es el factor decisivo para aumentar la productividad.
Dentro del conectivismo el aprendizaje, es definido como conocimiento aplicado y es ahi, en mi opinión donde se produce la interacción y/o coodinación con otras personas.
Por ejemplo, Rafael Echeverria señala que existen 3 dimensiones en el trabajo del conocimiento:
La tarea individual
La actividad de coordinación y;
La reflexión
Podría ser evidente que la alimentación y mantenimiento de las conexiones, facilitará el aprendizaje continuo...en fin como te lo he mencionado esta evangelización aún empieza y tenemos mucho por descubrir.
Gracias Christian; eres mi primer comentarista en este blog y si, estoy de acuerdo, esto recién comienza.
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